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2021年新高一人教新版专题复习《电能与电功率》一．选择题（共10小题）1．（2020 河南模拟）下列选项中，正确描述电功单位的是 A． B． C． D．2．（2020 宜城市一模）如图所示的用电器中，工作时将电能转化为机械能的是 A． 电烙铁 B． 电风扇C． 电熨斗 D． 电水壶3．（2021 沙湾区模拟）将规格都是“”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯，分别接入的家庭电路中正常工作，若通电时间相同，则下列说法正确的是 A．电冰箱产生的热量最多 B．电风扇产生的热量最多C．三者产生的热量一样多 D．三者消耗的电能一样多4．（2021 成都模拟）如图所示，电源电压为，电阻为，闭合时电阻每分钟消耗电能，灯泡的额定功率是，若灯泡电阻不变，则灯泡的额定电压为 A． B． C． D．5．（2021 荣县校级模拟）小明的新家中有的电视机一台，的洗衣机一台，的电冰箱一台，的柜式空调机一台，的电脑一台，的电饭锅一只，的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 A． B． C． D．6．（2021 莱西市一模）小明利用电能表测某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得在内，消耗电能，这个用电器可能是 A．电冰箱 B．电饭煲 C．电视机 D．收音机7．（2020 邵阳）甲、乙二个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“”、“ ”字样，正常发光相同时间，它们消耗的电能 A．甲灯的多 B．乙灯的多 C．一样多 D．不能确定8．（2020 武汉）如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。下列说法正确的是 A．电能表用来计量家中所有用电器的总功率B．空调正常工作时，吊灯一定发光C．如果插座被短路，“漏电保护器”就会切断电流D．空气开关“跳闸”，可能是电路发生短路引起的9．（2021 雁塔区校级二模）电工师傅常用一只额定电压为的灯泡（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当闭合后，再分别闭合、、（每次只能闭合其中之一）时，下列说法错误的是 A．只闭合、时，不亮，说明该支路断路B．只闭合、时，正常发光，说明该支路短路C．只闭合，时，发光呈暗红色，说明该支路正常D．只闭合、时，若正常发光，用试电笔检测点氖管发光10．（2020 哈尔滨一模）关于空气开关与漏电保护器的说法正确的是 A．空气开关只在电路短路时切断电路B．漏电保护器只在功率过大时切断电路C．站在地上的人接触火线发生触电时，空气开关自动切断电路D．站在地上的人接触火线发生触电时，漏电保护器自动切断电路二．填空题（共10小题）11．（2016 瑶海区模拟）2016年3月20日晚，小明家参与了合肥市“地球一小时”活动，在熄灯一小时的时间里，共节省了的电能，合 。12．（2020 江西）给手机快速充电的过程，主要是将电能转化为 能，过一会儿，充电器发烫，这是通过电流 的方式，增大了物体的内能。13．（2021 天津模拟）标有“”的灯泡和“”的灯泡串联接入电路中，通过两灯的电流之比是 ，两灯在相同时间内消耗的电能之比为 。（不考虑温度对灯丝电阻的影响）14．（2020 保康县一模）为了安全用电，家中电冰箱的金属外壳在使用时一定要 ；有一台冰箱铭牌上标有“ ”字样，测得其一天消耗的电能为．假设冰箱在压缩机停止工作时不消耗电能，估算该冰箱压缩机在一天内工作的总时间为 。15．（2021 天津模拟）如图电能表读数为 ；某次测得该电能表在内转了60转，则该电能表后面的电路中用电器的总功率为 。16．（2020 惠民县一模）电功率是表示电流 的物理量。17．（2020 荆门）灯在现代生活中得到普遍应用，具有节能、环保的特点。若一个“”的灯每天正常工作10小时，则30天消耗的电能是 ，这些电能可供“ “日光灯正常工作 。18．（2020 安徽）如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“”的位置发生了断路。则在开关闭合的情况下，用测电笔测试电路中点时，测电笔氖管 （选填“会”或“不会” 发光。19．（2021 射阳县一模）电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况，先在进户线的干路上串联一个标有“”的白炽灯，然后断开房间的所有开关，间加电压，发现正常发光，说明家庭电路 （填“有”或“没有” 短路情况，此时电路中的电流为 ，若此时用测电笔接触点，氖管 （会不会）发光。20．（2021 东台市一模）家庭电路用电器漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中检测装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用。漏电保护器中另有试验电路，由开关与电阻组成，如图，电路正常时用电器两端的电压为 ．当开关 （断开闭合）时就能模拟用电器漏电，此时通过、两处的电流 。三．实验探究题（共3小题）21．（2021 兴化市模拟）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为，小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，所用滑动变阻器的规格为“”。（1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整；（2）闭合开关前，滑片应移到 （选填“”或“” 端。闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是 。（3）排除故障后，改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图乙所示的小灯泡电流随电压变化的关系图象，根据图象提供的信息，可知小灯泡的额定功率为 ，小灯泡灯丝电阻变化的原因是 。（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示数始终保持不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于 。22．（2021 宝应县一模）如图所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置（甲、乙、丙是完全相同的密闭容器，内装有等量红墨水，闭合开关前，甲、乙、丙三个容器内玻璃管液面相平）。（1）电流产生的热量不易直接测量，在实验中是通过观察玻璃管中液面的 来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化；（2）在通电时间相同的情况下，通过对比观察 和 容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量与电阻的关系，得出的结论是 ；（3）在通电时间相同的情况下，通过对比观察 和 容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量与电流的关系，得出的结论是 。23．（2021 衡水模拟）在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫 ，若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 （选填“煤油”或“水” ，理由是 。（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）。实验次数 电流 通电时间 电阻 温度升高量1 0.3 30 10 1.52 0.6 30 10 6.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，通过的电流越大，其产生的热量 。（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“”或“” 烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联” ．（本题中，三个烧瓶中液体质量相等）（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“”或“” 烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ，水和煤油吸热的多少是通过 （选填“温度计示数”或“加热时间” 来反映的。四．计算题（共3小题）24．（2021 南海区模拟）如图甲所示，某款电热饼铛，图乙为其工作原理电路图，、分别为上盘和下盘的发热电阻，已知．某次烙饼加热和保温时的功率随时间变化关系如图丙，电热饼铛刚开始工作时，电路中的开关都闭合，当温度达到时，自动断开，再保温后，开关断开。求：（1）该电热饼铛正常加热时的总电流。（2）的电阻值。（3）本次烙饼共消耗的电能。25．（2019 齐齐哈尔）如图甲是文文同学家新买的一台冷暖空调扇，其内部简化电路如图乙所示，、均为发热电阻，的阻值为，是电动机。开关闭合后，当接1、2时吹冷风；当接2、3时吹温风；当接3、4时吹热风，此时空调扇的总功率为．已知：电源电压为，。求：（1）吹冷风时，在空调扇内加入冰袋会使吹出的风温度变低，若冰袋内冰的质量为，温度从升高到时，冰从周围吸收的热量是多少？（2）吹冷风时，电动机正常工作消耗的电能为，此时通过电动机的电流是多少？（3）吹热风时，的电阻是多少？26．（2020 建华区三模）小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题：工作时间工作状态 粉碎打浆 加热 粉碎打浆 加热（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？（3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“”字样的电能表转盘在内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）2021年新高一人教新版专题复习《电能与电功率》参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2020 河南模拟）下列选项中，正确描述电功单位的是 A． B． C． D．【考点】：电功与电能【专题】541：电能和电功率；12：应用题【分析】根据我们对于电功单位的了解来作答；电功的单位有两个：焦耳和千瓦时。【解答】解：、是电压的单位，所以是错误的；、是电压、电流与时间的单位，由可知它们的积是电功的单位，所以是正确的；、是电功率的单位，所以是错误的；、是电量的单位，所以是错误的。故选：。【点评】本题考查的是我们对于电功单位的了解，是一道基础题。2．（2020 宜城市一模）如图所示的用电器中，工作时将电能转化为机械能的是 A． 电烙铁 B． 电风扇C． 电熨斗 D． 电水壶【考点】：电功的实质【专题】12：应用题；541：电能和电功率【分析】电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程，用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程。【解答】解：在常见的家用电器中，电风扇主要把电能转化为机械能；而电烙铁、电熨斗和电水壶主要把电能转化为内能。故选：。【点评】用电器消耗电能的过程，实质是将电能转化为其它形式的能量的过程，重点是明确用电器得到了什么能。3．（2021 沙湾区模拟）将规格都是“”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯，分别接入的家庭电路中正常工作，若通电时间相同，则下列说法正确的是 A．电冰箱产生的热量最多 B．电风扇产生的热量最多C．三者产生的热量一样多 D．三者消耗的电能一样多【考点】电功与电能的计算【专题】应用题；电能和电功率【分析】由题意知，三种用电器的额定电压都是，额定功率都是；家庭电路电压是，把这三个用电器接入家庭电路，三个用电器都正常工作，实际功率相同都等于额定功率，通电时间相同，根据可知消耗的电能相同；通过分析三种用电器工作时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器。【解答】解：接在家庭电路中，，三种用电器的实际功率：；又，用电器工作时间相等，三种用电器消耗的电能相同，故正确；电冰箱与电风扇工作时，主要把电能转化为机械能，产生的热量很小，电热毯工作时电热丝产生热量，把电能全部转化为热量，产生热量最多的是电热毯，故不正确。故选：。【点评】知道电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键。4．（2021 成都模拟）如图所示，电源电压为，电阻为，闭合时电阻每分钟消耗电能，灯泡的额定功率是，若灯泡电阻不变，则灯泡的额定电压为 A． B． C． D．【考点】：欧姆定律的应用；：电功率的计算【专题】12：应用题；53：电路和欧姆定律；541：电能和电功率【分析】由电路图可知，灯泡与电阻串联，根据串联电路的电流特点和求出电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出的阻值，根据求出灯泡的额定电压。【解答】解：由电路图可知，灯泡与电阻串联，因串联电路中各处的电流相等，所以，由可得，电路中的电流：，由可得，电路中的总电阻：，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，的阻值：，由可得，灯泡的额定电压：。故选：。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用，熟练的应用公式是关键。5．（2021 荣县校级模拟）小明的新家中有的电视机一台，的洗衣机一台，的电冰箱一台，的柜式空调机一台，的电脑一台，的电饭锅一只，的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 A． B． C． D．【考点】：电能表参数的理解与电能的求法【专题】541：电能和电功率【分析】首先要清楚电能表参数的意义，利用电功率的计算公式计算出电能表所允许的最大功率；然后将将家庭中各个用电器的功率相加再与电能表所允许的最大功率比较即可。【解答】解：中电能表允许的最大功率；中电能表允许的最大功率；中电能表允许的最大功率；中电能表允许的最大功率；家庭中已装各个用电器的总功率。显然选择标有“ ”的电能表最合适。故选：。【点评】本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率的计算。6．（2021 莱西市一模）小明利用电能表测某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得在内，消耗电能，这个用电器可能是 A．电冰箱 B．电饭煲 C．电视机 D．收音机【考点】：电功率的概念【专题】54：电能和电功率【分析】由内消耗的电能可求得电器的功率，则由家电的功率知识可判断为哪种用电器。【解答】解：用电器的功率：；以上四种家用电器中，电冰箱的功率一般在左右；电视机的功率一般在左右；收音机的功率不到；功率的只有电饭煲。故选：。【点评】本题主要考查学生对常用家用电器的功率的了解和掌握，这类题目要求学生注重生活中知识的积累，是我们应该掌握的技能。7．（2020 邵阳）甲、乙二个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“”、“ ”字样，正常发光相同时间，它们消耗的电能 A．甲灯的多 B．乙灯的多 C．一样多 D．不能确定【考点】：电功率与电能、时间的关系；：电功与电能的计算【专题】49：顺推法；541：电能和电功率；63：分析、综合能力；34：比较思想【分析】用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率，已知额定功率与时间，由可以比较用电器消耗的电能。【解答】解：用电器在正常工作时的实际功率等于用电器的额定功率，由灯泡的铭牌可知，两个白炽灯的额定功率相等，则它们正常发光时的实际功率相等，由可知，在相等时间内它们消耗的电能相等。故选：。【点评】本题考查了电能的计算，关键是知道用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率。8．（2020 武汉）如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。下列说法正确的是 A．电能表用来计量家中所有用电器的总功率B．空调正常工作时，吊灯一定发光C．如果插座被短路，“漏电保护器”就会切断电流D．空气开关“跳闸”，可能是电路发生短路引起的【考点】：家庭电路的故障分析；：家庭电路的组成【专题】62：应用能力；12：应用题；542：电与热、生活用电【分析】（1）电能表是测量电能多少的仪器；（2）并联电路各支路互不影响；（3）（4）带有漏电保护器的总开关具有空气开关和漏电保护器的功能，当出现短路、过载（用电器总功率过大）和漏电时，能自动“跳闸”对人或电路起到保护作用；当电路中的电流过大时，空气开关会断开电路。【解答】解：、电能表用来计量家中所有用电器消耗电能多少的仪器，故错误；、家庭电路中各用电器之间是并联的，互不影响，空调正常工作时，吊灯不一定发光，故错误；、如果插座被短路，电路中的电流过大，空气开关会断开；只有进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，漏电保护器也会切断电路，故错误；、空气开关“跳闸”的原因是干路中的电流过大，可能是电路发生短路引起的，也可能是总功率过大引起的，故正确。故选：。【点评】掌握家庭电路中各用电器之间的连接以及漏电保护器的应用，回答时注意：通过插座连接的用电器电流也要通过漏电保护器。9．（2021 雁塔区校级二模）电工师傅常用一只额定电压为的灯泡（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当闭合后，再分别闭合、、（每次只能闭合其中之一）时，下列说法错误的是 A．只闭合、时，不亮，说明该支路断路B．只闭合、时，正常发光，说明该支路短路C．只闭合，时，发光呈暗红色，说明该支路正常D．只闭合、时，若正常发光，用试电笔检测点氖管发光【考点】：家庭电路的故障分析【专题】542：电与热、生活用电；12：应用题【分析】检验灯安在保险丝处后，当只有一个开关闭合时，若该支路灯正常，则检验灯与支路灯串联，得到的电压小于，实际功率小于额定功率，发暗红色光，若支路灯短路，则检验灯得到额定电压，正常发光，若支路断路，则检验灯不亮。【解答】解：、只闭合、时，不亮，电路中无电流，说明该支路断路，故正确；、只闭合、时，正常发光，说明两端的电压为，则说明出现了短路现象，故正确；、只闭合，时，发光呈暗红色，说明两端的电压要小于电源电压，根据串联电路的电压规律可知，灯泡也有电压，即该支路正常，故正确；、只闭合、时，若正常发光，说明出现了短路现象，试电笔检测点，此时左端可看做火线端，而右端均可看做零线端，试电笔检测点时，氖管不发光，故错误。故选：。【点评】本题考查了用检验灯检查电路的故障。应根据检验灯的三种状态来分析。10．（2020 哈尔滨一模）关于空气开关与漏电保护器的说法正确的是 A．空气开关只在电路短路时切断电路B．漏电保护器只在功率过大时切断电路C．站在地上的人接触火线发生触电时，空气开关自动切断电路D．站在地上的人接触火线发生触电时，漏电保护器自动切断电路【考点】：熔断器的作用及保险丝的选择方法【专题】533：欧姆定律【分析】（1）漏电保护器原理就是检测火线和零线的电流，一般情况下火线电流应该与零线电流差不多，因为大致两个接入点可以看成串联关系。漏电保护器就是利用这个特性，当火线电流比零线电流大太多的话就说明电路的某个地方可能接地漏电，电流从大地跑了。当单相触电时实际上就是人体加载在了火线和地线之间，火线电流大，零线电流小，漏电保护器工作。而当双相触电时实际上就是在负载上并联了一个人体，实际的火线电流和零线电流的差值并没有什么变化，所以会起不到保护作用。（2）空气开关与漏电保护器的原理不同，只有在电路过载，即短路通过电流过大时才起到保护作用。【解答】解：、空气开关在电路短路和用电器的总功率过大时切断电路，故说法错误；、由分析可知，漏电保护器是在火线与零线电流相差较大时才切断电路，故说法错误；、站在地上的人接触火线发生触电时，电流通过人体流入大地，此时火线与零线电流相差较大，应该是漏电保护器自动切断电路，而不是空气开关自动切断电路，故错误，正确。故选：。【点评】本题考查漏电保护器和空气开关的作用，二者的原理不同，是我们应该重点掌握的。二．填空题（共10小题）11．（2016 瑶海区模拟）2016年3月20日晚，小明家参与了合肥市“地球一小时”活动，在熄灯一小时的时间里，共节省了的电能，合 。【考点】：电功与电能【专题】54：电能和电功率；11：计算题【分析】根据，计算出其节约的电能。【解答】解：因为，故。故答案为：。【点评】此题较为简单，属于单位换算题，了解两个单位间的计算进制是解题关键。12．（2020 江西）给手机快速充电的过程，主要是将电能转化为 化学 能，过一会儿，充电器发烫，这是通过电流 的方式，增大了物体的内能。【考点】：电功的实质【专题】541：电能和电功率；12：应用题；61：理解能力【分析】判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的。【解答】解：给手机快速充电的过程会消耗电能，主要是将电能转化为化学能；充电器发烫，这是因为电流做功，一部分电能转化为内能。故答案为：化学；做功。【点评】本题考查了能量的转化，属于基础知识，要熟记。13．（2021 天津模拟）标有“”的灯泡和“”的灯泡串联接入电路中，通过两灯的电流之比是 ，两灯在相同时间内消耗的电能之比为 。（不考虑温度对灯丝电阻的影响）【考点】：串联电路的电流规律；：电功与电能的计算【专题】531：电流和电路；541：电能和电功率【分析】①根据串联电路的电流特点可知两灯泡串联时通过的电流之比；②已知灯泡的额定电压和额定功率，根据求出、灯丝的阻值；根据求出两灯在相同时间内消耗的电能之比。【解答】解：①在串联电路中，各处电流相等，所以当两灯泡串联时，通过两灯泡的电流相等，即；②两灯泡的电阻：，；根据可知：。故答案为：；。【点评】本题考查了串联电路的电流特点和电功率、电功公式的灵活运用，只要按部就班的计算不难解答。14．（2020 保康县一模）为了安全用电，家中电冰箱的金属外壳在使用时一定要 接地 ；有一台冰箱铭牌上标有“ ”字样，测得其一天消耗的电能为．假设冰箱在压缩机停止工作时不消耗电能，估算该冰箱压缩机在一天内工作的总时间为 。【考点】：电功计算公式的应用【专题】12：应用题；541：电能和电功率【分析】（1）家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生；（2）电冰箱正常工作时的功率和额定功率相等，又知道电冰箱一天消耗的电能，根据求出电冰箱压缩机在一天内工作的总时间。【解答】解：（1）金属外壳的用电器的外壳一定要接地，可以避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故；（2）电冰箱正常工作时的功率，电冰箱一天消耗的电能，由可得，电冰箱压缩机在一天内工作的总时间：。故答案为：接地；。【点评】本题考查了安全用电常识和电功公式的灵活运用，要注意单位的换算和统一。15．（2021 天津模拟）如图电能表读数为 272.2 ；某次测得该电能表在内转了60转，则该电能表后面的电路中用电器的总功率为 。【考点】电能表参数的理解与电能的求法【专题】应用题；信息给予题；电能和电功率【分析】（1）读图得出电能表的示数，知道其最后一位是小数位；（2）根据电能表参数的含义，结合题意可先计算消耗的电能，再利用电功率公式计算用电器电功率的大小。【解答】解：（1）读图可知，电能表的读数为；（2）由电能表的参数可知，电能表每转，电路中消耗的电能，电能表转，电路中消耗电能为：。，所以用电器的功率为：。故答案为：272.2；0.5。【点评】本题考查了利用电能表的参数来进行简单的计算，以及进行电能和电功率的计算。考查的知识较为重点，有一定的典型性。16．（2020 惠民县一模）电功率是表示电流 做功快慢 的物理量。【考点】：电功率的概念【专题】541：电能和电功率；12：应用题【分析】电功率是表示电流做功快慢的物理量，根据其定义可直接做出解答。【解答】解：电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功率等于电功与时间的比值，其表达式为。故答案为：做功快慢。【点评】本题考查了对电功率含义，属基本概念的考查，比较简单。17．（2020 荆门）灯在现代生活中得到普遍应用，具有节能、环保的特点。若一个“”的灯每天正常工作10小时，则30天消耗的电能是 1.5 ，这些电能可供“ “日光灯正常工作 。【考点】电功率与电能、时间的关系【专题】计算题；应用能力；电能和电功率【分析】（1）根据求出一个“”的灯每天正常工作10小时，30天消耗的电能；（2）根据得出这些电能可供“”的日光灯正常工作多长时间。【解答】解：（1）若一个“”的灯每天正常工作10小时，则30天消耗的电能：；（2）这些电能可供“”的日光灯正常工作的时间：。故答案为：1.5；37.5。【点评】本题考查了电功公式的应用，要注意单位换算，是一道基础题。18．（2020 安徽）如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“”的位置发生了断路。则在开关闭合的情况下，用测电笔测试电路中点时，测电笔氖管 会 （选填“会”或“不会” 发光。【考点】：家庭电路的连接【专题】542：电与热、生活用电；12：应用题【分析】用测电笔的笔尖接触火线或与火线相连的用电器，测电笔的氖管会发光。【解答】解：图中，开关接在火线与电灯之间，开关闭合后，若“”的位置发生了断路，点还与火线连通，所以用测电笔测试点时，氖管会发光。故答案为：会。【点评】本题考查了测电笔的使用，属于基础题目。19．（2021 射阳县一模）电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况，先在进户线的干路上串联一个标有“”的白炽灯，然后断开房间的所有开关，间加电压，发现正常发光，说明家庭电路 有 （填“有”或“没有” 短路情况，此时电路中的电流为 ，若此时用测电笔接触点，氖管 （会不会）发光。【考点】电功率与电压、电流的关系；家庭电路的故障分析【专题】计算题；电路和欧姆定律【分析】由串联电路特点在进户线的干路上串联额定电压的白炽灯，若给加上电压，恰能正常发光，说明该支路短路，发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常；家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。【解答】解：在进户线的干路上串联一个标有“”的白炽灯，然后断开房间里的所有开关，间加电压，由于所有开关都断开，即正常情况下，火线和零线是不接触的，但若此时发现正常发光，说明家庭电路有短路的地方，即此时电路中只有这一个灯泡工作，且正常发光，根据得通过它的电流是：；由图接入后其正常发光，左侧接火线，其右侧接零线，所以若此时用测电笔接触点，氖管不会发光。故答案为：有；0.18；不会。【点评】知道家庭电路中的故障判断，并能利用功率的计算公式计算电流是解决该题的关键。20．（2021 东台市一模）家庭电路用电器漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中检测装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用。漏电保护器中另有试验电路，由开关与电阻组成，如图，电路正常时用电器两端的电压为 220 ．当开关 （断开闭合）时就能模拟用电器漏电，此时通过、两处的电流 。【考点】：家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；：熔断器的作用及保险丝的选择方法【专题】12：应用题；542：电与热、生活用电【分析】（1）家庭电路的电压是；（2）据题目中漏电保护器的原理分析即可判断；【解答】解：家庭电路的电压是，据题意可知，家庭电路用电器漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中检测装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用；故当开关闭合时能模拟用电器的漏电情况，即此时两处电流是不相等的，处电流小于处电流，相当于漏了电。故答案为：220；闭合；。【点评】知道并理解漏电保护器的原理是解决该题的关键。三．实验探究题（共3小题）21．（2021 兴化市模拟）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为，小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，所用滑动变阻器的规格为“”。（1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整；（2）闭合开关前，滑片应移到 （选填“”或“” 端。闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是 。（3）排除故障后，改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图乙所示的小灯泡电流随电压变化的关系图象，根据图象提供的信息，可知小灯泡的额定功率为 ，小灯泡灯丝电阻变化的原因是 。（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示数始终保持不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于 。【考点】电功率的测量实验【专题】电路和欧姆定律；电能和电功率；控制变量法；信息给予题；测量型实验综合题【分析】（1）将变阻器的最大电阻连入电路中，根据小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，由欧姆定律求灯的额定电流，确定电流表选用小量程与变阻器串联，电压表与灯并联；（2）闭合开关前，滑片应移到阻值最大处；闭合开关，电流表有示数，则电路为通路，根据小灯泡不发光，电压表无示数分析；（3）根据如图乙电流随电压变化的关系图象知，灯的额定电压下的电流，根据求小灯泡的额定功率；根据灯丝的电阻随温度的变化而变化分析；（4）探究电流与电阻的关系，要控制电阻的电压不变，根据串联电路电压的规律求变阻器分得的电压，根据分压原理确定更换的定值电阻的阻值不能大于多少。【解答】解：（1）将变阻器的最大电阻连入电路中，小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，由欧姆定律，灯的额定电流约为：，电流表选用小量程与变阻器串联，电压表与灯并联，如下所示：（2）闭合开关前，滑片应移到阻值最大处，即端；闭合开关，电流表有示数，则电路为通路，发现小灯泡不发光，电压表无示数，则电路中发生的故障是灯泡（或电压表）短路。（3）根据记录的数据画出了如图乙所示的小灯泡电流随电压变化的关系图象知，灯的额定电压下的电流为，小灯泡的额定功率为：，小灯泡灯丝电阻变化的原因是：灯丝的电阻随温度的变化而变化。（4）探究电流与电阻的关系，要控制电阻的电压不变，使电压表的示数始终保持不变，根据串联电路电压 的规律，变阻器分得的电压为，定值电阻的电压为变阻器电压的，变阻器的最大电阻为，根据分压原理，故为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于。故答案为：（1）如上图； （2）；灯泡（或电压表）短路； （3）0.625；小灯泡灯丝电阻受温度影响；（4）25。【点评】本题测量小灯泡电功率，考查电路的连接、注意事项、故障分析、功率计算、影响电阻大小因素及对器材的要求。22．（2021 宝应县一模）如图所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置（甲、乙、丙是完全相同的密闭容器，内装有等量红墨水，闭合开关前，甲、乙、丙三个容器内玻璃管液面相平）。（1）电流产生的热量不易直接测量，在实验中是通过观察玻璃管中液面的 高度 来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化；（2）在通电时间相同的情况下，通过对比观察 和 容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量与电阻的关系，得出的结论是 ；（3）在通电时间相同的情况下，通过对比观察 和 容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量与电流的关系，得出的结论是 。【考点】焦耳定律【专题】探究型实验综合题；简答题；实验题【分析】（1）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度的变化来反映，用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法。（2）分析甲和乙两容器中的电阻丝的连接方式（串联），甲的电阻大于乙的电阻，在通电时间相同的情况下，得出结论；（3）分析乙和丙两容器中的电阻丝的连接方式（并联），通过的电流不同，在通电时间相同的情况下，得出结论。【解答】解：（1）电流产生的热量不易直接测量，在实验时，电流产生的热量越多，温度越高，液体膨胀程度越大，玻璃管内液面越高，本实验是通过观察玻璃管中液面的高度来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化；（2）甲和乙两容器中的电阻丝串联，通过的电流相同，甲的电阻大于乙的电阻，在通电时间相同的情况下，甲容器内电阻丝产生的热量多，由此得出结论：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多。（3）甲和乙串联，再与丙的电阻丝并联，通过甲的电流小于通过丙的电流，甲的电阻等于丙的电阻，在通电时间相同的情况下，丙容器内电阻丝产生的热量多，由此得出结论：在电阻相同、通电时间相同的情况下，电流越大，电流产生的热量越多。故答案为：（1）高度；（2）甲；乙；在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多；（3）甲；丙；在电阻相同、通电时间相同的情况下，电流越大，电流产生的热量越多。【点评】掌握电流产生热量多少的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系，不仅要掌握焦耳定律，而且要学会根据其解释有关现象。23．（2021 衡水模拟）在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫 转换法 ，若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 （选填“煤油”或“水” ，理由是 。（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）。实验次数 电流 通电时间 电阻 温度升高量1 0.3 30 10 1.52 0.6 30 10 6.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，通过的电流越大，其产生的热量 。（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“”或“” 烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联” ．（本题中，三个烧瓶中液体质量相等）（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“”或“” 烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ，水和煤油吸热的多少是通过 （选填“温度计示数”或“加热时间” 来反映的。【考点】焦耳定律【专题】应用题；探究题；探究型实验综合题【分析】（1）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映产生热量的多少。这种方法是转换法；从煤油与水的比热容大小关系分析实验中用煤油而不用水的原因；．（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。本实验应用了控制变量法，从实验表格中需要控制的变量分析答题；（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小；（4）“比较水和煤油比热容的大小”根据△，可以采用质量相同，吸收热量相同的不同物质，根据温度变化量来判断比热容的大小；两个烧瓶内的电阻相同，并联在同一电压下，产生的热量相同；水和煤油吸收热量多少用加热时间来反映。【解答】解：（1）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映，这是转换法。本实验中是通过温度计示数变化来判断电流产生的热量多少；因为煤油的比热容比水的比热容小，相同质量的煤油和水比较，吸收相同的热量，煤油升高的温度多，在短时间内用煤油做实验效果更明显，便于观察；（2）本实验应用了控制变量法，从实验表格中数据可以看出：通电时间和电阻相同时，通过电阻的电流越大，升高的温度量越大，由转换法可知，电流产生的热量越多；（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小。由于串联电路中电流处处相等，通电时间相同，所以选择乙图中的烧瓶与甲图中的烧瓶电阻串联；（4）“比较水和煤油比热容的大小”，根据△，可以采用质量相同的不同物质，用相同的加热器对它们进行加热；对比甲乙两图可知，应选择乙图中烧瓶，由于电阻相同，和甲图烧瓶并联，电压相同，它们的发热功率相同（相同时间内放出的热量相同），并且把烧瓶的液体换成和甲图中质量相同的水；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映。故答案为：（1）转换法；煤油；煤油比热容小；（2）越多；（3）；串联；（4）；水；加热时间。【点评】本题考查了电流产生热量的因素和比热容大小的探究，用同一个实验装置可以探究电流产生热量多少跟影响因素之间的关系，也可以探究不同物质比热容不同，但是都是采用控制变量法和转换法来进行的。中考常考题，同学们要重点掌握。四．计算题（共3小题）24．（2021 南海区模拟）如图甲所示，某款电热饼铛，图乙为其工作原理电路图，、分别为上盘和下盘的发热电阻，已知．某次烙饼加热和保温时的功率随时间变化关系如图丙，电热饼铛刚开始工作时，电路中的开关都闭合，当温度达到时，自动断开，再保温后，开关断开。求：（1）该电热饼铛正常加热时的总电流。（2）的电阻值。（3）本次烙饼共消耗的电能。【考点】电功与电能的计算；欧姆定律【专题】电能和电功率；定量思想；应用能力【分析】（1）根据图丙可知电饼铛加热时的功率，根据求出该电饼铛正常加热时的总电流；（2）根据图丙可知电饼铛保温时的功率，由题意可知，开关闭合、断开时，电路为的简单电路，电饼铛处于保温状态，根据求出的电阻；（3）根据图丙读出本次烙饼加热的时间和保温时间，根据求出本次烙饼共消耗的电能。【解答】解：（1）由图丙可知，电饼铛加热时的功率，由可得，该电饼铛正常加热时的总电流：；（2）由图丙可知，电饼铛保温时的功率，由题意可知，开关闭合、断开时，电路为的简单电路，电饼铛处于保温状态，由可得，的电阻：；（3）由图丙可知，本次烙饼加热的时间，保温时间，由可得，本次烙饼共消耗的电能：。答：（1）该电饼铛正常加热时的总电流为；（2）的电阻为；（3）本次烙饼共消耗的电能为。【点评】本题考查了电功率公式和电功公式的应用，根据题意得出电饼铛处于不同状态时的连接方式和从图中获取有用的信息是关键。25．（2019 齐齐哈尔）如图甲是文文同学家新买的一台冷暖空调扇，其内部简化电路如图乙所示，、均为发热电阻，的阻值为，是电动机。开关闭合后，当接1、2时吹冷风；当接2、3时吹温风；当接3、4时吹热风，此时空调扇的总功率为．已知：电源电压为，。求：（1）吹冷风时，在空调扇内加入冰袋会使吹出的风温度变低，若冰袋内冰的质量为，温度从升高到时，冰从周围吸收的热量是多少？（2）吹冷风时，电动机正常工作消耗的电能为，此时通过电动机的电流是多少？（3）吹热风时，的电阻是多少？【考点】热量的计算；电功计算公式的应用；电功率的计算【专题】定量思想；电能和电功率【分析】（1）已知冰的比热容、质量、初温度和末温度，利用公式△得到冰吸收的热量；（2）开关闭合后，当接1、2时吹冷风，此时只有电动机工作，已知电源电压、工作时间和消耗的电能，利用公式得到通过电动机的电流；（3）已知电动机消耗的电能，可以得到电动机的功率；已知阻值和两端电压，可以得到的功率；已知吹热风时的总功率和电动机、的功率，可以得到的功率；已知功率和两端电压，利用公式得到阻值。【解答】解：（1）冰吸收的热量为：△；（2）开关闭合后，当接1、2时吹冷风，此时只有电动机工作，由可得，通过电动机的电流为：；（3）电动机的功率为：，当接3、4时吹热风，此时电动机、、并联，因并联电路各支路两端的电压相等，则消耗的功率：，已知此时空调扇的总功率为，则消耗的功率为：，由可得，的阻值为：。答：（1）吹冷风时，冰从周围吸收的热量是；（2）吹冷风时，通过电动机的电流是；（3）吹热风时，的电阻是。【点评】此题考查了热量计算公式、电能变形公式和电功率有关公式的应用，熟悉基本规律和公式步骤，正确判断电路连接关系，是解答此题的关键。26．（2020 建华区三模）小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题：工作时间工作状态 粉碎打浆 加热 粉碎打浆 加热（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？（3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“”字样的电能表转盘在内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）【考点】：电能表参数的理解与电能的求法；：电功与电能的计算【专题】11：计算题；542：电与热、生活用电【分析】（1）由铭牌可知加热功率，根据求出豆浆机正常工作电热丝电阻；（2）已知电动机的功率和加热的功率，从表格中可以看出各自的工作时间，根据公式求出消耗的电能；（3）已知电能表每消耗的电能转盘就转动，可求转50转消耗的电能，已知工作时间，根据求出电热丝的实际功率，根据求出他家电路的实际电压。【解答】解：（1）由可得，电热丝的电阻：；（2）由表格数据可知，豆浆机正常工作一次，加热时间，电动机工作时间，由可得，豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功：；（3）将家里的其它用电器都关闭，只有豆浆机的电热丝工作时，豆浆机的电热丝内消耗的电能：，电热丝的实际功率：，他家电路的实际电压：。答：（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是；（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功；（3）他家电路的实际电压是。【点评】本题考查了电功率公式、电功公式的应用，明白电能表参数的含义和从表格、铭牌中获取有用的信息是关键。考点卡片1．热量的计算【知识点的认识】物体的温度升高时吸收热量为：Q吸＝cm（t﹣t0）物体的温度降低时放出的热量为：Q放＝cm（t0﹣t）式中的c为物体的比热容，m为物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体后来的温度．若用△t表示物体变化的温度（升高或降低的温度），那么，物体温度升高过程吸收的热量或物体温度降低过程放出的热量可以统一写为：Q＝cm△t．【命题方向】第一类常考题：铜的比热容是铅的比热容的3倍．质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为（ ）A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6分析：知道铜和铅的比热容之比、升高的温度值比、质量m相同，根据公式Q吸＝cm△t求它们吸收的热量之比．解：由题知，m铜：m铅＝1：1，△t铜：△t铅＝1：2，c铜：c铅＝3：1，∵Q吸＝cm△t，＝＝××＝××＝．故选B．点评：本题考查了学生对热量公式的掌握和运用，涉及到两个物体关于热量、质量、温度变化量、比热容的比值，要防止因颠倒而出错．（2）第二类常考题：为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为200L．在夏季光照条件下，一满箱15℃的水经白天太阳能加热，温度可达到65℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），天然气的热值为8.4×107J/kg．求：（1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了多少热量？（2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？分析：（1）利用密度公式求出水的质量，知道水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）由题知，Q吸＝Q放，再利用燃料完全燃烧放热公式Q放＝qm求需要天然气的质量．解：（1）一满箱水的体积：v＝200L＝200×10﹣3m3，一满箱水的质量：m水＝ρ水v＝1.0×103kg/m3×200×10﹣3m3＝200kg，一满箱水的温度从15℃升高到65℃，所吸收的热量为Q吸＝c水m水△t＝4.2×103J/（kg ℃）×200kg×（65℃﹣15℃）＝4.2×107J，10台热水器装满水时，水吸收的热量：Q＝4.2×107J×10＝4.2×108J；（2）由题知，10台热水器获得的太阳能相当于质量为m的天然气完全燃烧放出的热量，即：Q放＝mq＝Q＝4.2×108J，m＝＝＝5kg．答：（1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了4.2×108J的热量；（2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要5kg天然气．点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸＝cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq的掌握和运用，注意200L≠200kg，必须利用密度公式计算．（3）第三类常考题：上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活．下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息：太阳照射时间/h 太阳能转换为水的内能的效率 热水器最大水容量/L10 50% 100水升高的温度/℃ 水的比热容[J （kg ℃）﹣1] 水的密度/（kg m﹣3）60 4.2×103 1.0×103注：1L＝10﹣3m3请根据上表信息，通过计算回答问题．（1）热水器中水的质量为 100 kg；（2）热水器中的水需吸收的热量为 2.52×107 J；（3）热水器平均1h所接收的太阳能约为 5.04×106 J．分析：（1）已知水的体积，求质量，利用密度的公式计算；（2）已知水的比热容、温度的变化量、质量，求热量，利用热量的计算公式计算；（3）由上一问水吸收的热量，利用效率公式计算出接受的太阳能量．解：（1）m＝ρv＝1.0×103kg/m3×100×10﹣3m3＝100kg；（2）Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg ℃）×100kg×60℃＝2.52×107J；（3）热水器平均10h所接收的太阳能为：＝＝＝5.04×107J．那么平均1h所接收的太阳能为：×5.04×107J＝5.04×106J故答案为：（1）100，（2）2.52×107，（3）5.04×106．点评：（1）计算本题时要注意单位换算，1L＝1dm3；（2）注意，升高的温度是60℃，即温度的变化量是60℃；不是末温．【解题方法点拨】（1）应用热量公式解题应注意的几个问题：①质量的单位要用千克；②注意识别和恰当地使用有关“温度变化”的用词，一定要分清初温、末温，升高了、升高到（或降低了、降低到）的温度含义，要根据题意作出正确的判断；③应用热量公式的条件是物质的状态不能改变，若不考虑这个因素，计算结果就会出现错误（2）这两个公式解题的一般步骤是：①根据题意是吸热还是放热找出相应的公式；②明确要求的物理量；③根据所给已知条件求解．（3）在使用热量公式进行计算时，首先各物理量的单位必须统一用国际单位，如温度t的单位用℃，质量m的单位用kg，比热容c的单位用J/（kg ℃），热量的单位用J．其次，对有关温度的文字叙述应特别谨慎，不可乱套．注意分清“升高”“升高了”“降低”“降低了”对应的都是温度的改变量△t，而不是温度t；而“升高到”“降低到”对应的才是物体的末温t，另外，还要会对公式进行变形，求其中的任意一个量，如c＝，△t＝，吸热时t＝t0+，放热时t＝t0﹣；最后还要注意对热平衡方程（Q吸＝Q放）的应用，即在热传递过程中，如果没有能量损失，那么，高温物体降温放出的热量就等于低温物体升高所吸收的热量．2．串联电路的电流规律【知识点的认识】从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多，也就是说串联电路中电流处处相等．表达式为I1＝I2＝…In【命题方向】判断串联电流中各电路中的电流大小是中考的热点，常以选择题，填空题出题例1：用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（ ）A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA＝IB D．无法确定分析：A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，串联时电流相同．解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，串联时电流相同，即IA＝IB．故选C．点评：本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，要熟记串联电路电流、电压的特点，这是今后学习中最常用的解题方法之一．例2：节日用小彩灯由28个小灯泡 串 联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为 0.1 A．分析：在串联电路中，电流只有一条流通路径，并且串联电路中各个用电器相互影响；串联电路中处处电流相等．解：节日小彩灯是“串联”的．由于串联电路中，电路中处处电流相等，第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为0.1A．故答案为：串；0.1．点评：掌握串联电路的特点：电流只有一条流通路径，电流处处相等．【解题方法点拨】无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等．串联电路中电流相等不要理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等．3．欧姆定律【知识点的认识】（1）内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比．（2）公式：I＝．（3）单位：电流I的单位是安培A；电压U的单位是伏特V；电阻R的单位是欧姆Ω．（4）理解：①当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．②在使用公式及其导出式时，要注意同一段导体、同一时刻．③初中阶段所描述的欧姆定律仅适用于纯电阻电路中，即电能完全转化成内能或光能．【解题方法点拨】（1）解决实际问题时：①一定不能忘记电阻是导体本身的一种性质与I、U无关；②一定不能忽视电压、电流、电阻三者的同一性；③一定不能忽视电压、电流、电阻三者的同时性．（2）利用欧姆定律解决的比例问题常用到的理论：①串联电路中电压与电阻成正比；②并联电路中电流与电阻成反比．（3）在不同时段时，电源电压和同一段导体的电阻一般不变．【命题方向】欧姆定律是电学部分的核心内容，初中物理电学的一个难点，其综合性强，包含了电流、电压、电阻的知识及其联系，是中考的命题重点和热点，所占分值也较大．运用欧姆定律分析、计算、串并联电路问题，特别是动态电路的分析、几乎是中考必考．例1：由欧姆定律公式可知（ ）A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示分析：①电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；②电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．解：A、电压是形成的电流的原因，不会随电流的变化而变化．此选项错误；B、导体两端的电压为零时，电流为零，但导体电阻不为零．此选项错误；C、导体中的电流越大，说明两端电压越大，但电阻不变．此选项错误；D、在物理学中，导体的电阻等于两端的电压与通过的电流的比值．此选项正确．故选D．点评：此题考查的是我们对欧姆定律特别是变形公式R＝的理解和应用，是基本规律的考查，需要正确理解电流、电压、电阻三者之间的关系．例2：从欧姆定律可以导出公式R＝，下列说法正确的是 （ ）A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一C．通过导体的电流若为零，电阻也为零D．即使导体两端的电压为零，电阻也不为零分析：导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关．解：导体电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流及导体两端的电压无关，故A、B、C错误，D正确；故选D．点评：我们根据比值定义法定义了电阻，但是电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会该定义法．4．欧姆定律的应用【知识点的认识】（1）相关基础知识链接：①电流规律：串联：I＝I1＝I2．串联电路电流处处相等。并联：I＝I1+I2．并联电路干路电流等于各支路电流之和。②电压规律：串联：U＝U1+U2．串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。并联：U＝U1＝U2．并联电路各支路两端电压相等，等于总电压。③电阻规律：串联：R＝R1+R2．串联电路总电阻等于分电阻之和。并联：＝+．并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。④比例规律：串联：＝．串联电路中电压与电阻成正比。并联：I1R1＝I2R2．并联电路中电流与电阻成反比。⑤欧姆定律：I＝．导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。【解题方法点拨】（一）比例问题解决这类问题一要掌握规则，二要弄清是哪两部分相比。①串联电路电流处处相等，即电流之比为：I1：I2＝1：1；根据I＝可知电压与电阻成正比，＝。②并联电路各支路电压相等，即电压之比为U1：U2＝1：1；根据U＝IR可知电流与电阻成反比，I1R1＝I2R2。例一：R1＝3Ω，R2＝5Ω，如图甲，由于是串联电路，所以电流之比I1：I2＝1：1；电压之比等于电阻之比，所以电压之比U1：U2＝3：5；如果电路变式成乙图，则两电压表示数比为U1：U2＝（3+5）：5＝8：5。例二：R1＝3Ω，R2＝5Ω，如图甲，由于是并联电路，所以电压之比U1：U2＝1：1；电流之比等于电阻之反比，所以电流之比I1：I2＝5：3；如果电路变成乙图，则两电流表示数之比为I1：I2＝5：（3+5）＝5：8。（二）电表示数变化问题（1）解决这类问题最重要的是弄清电路是串联还是并联，不同的连接方式有不同的判断规则。①串联电路：电流与电阻的变化相反，即电阻变大时电流变小，电阻变小时电流变大；按电阻的正比例来分配电压。例如如图：当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电阻变大，所以电流变小；电阻R1尽管大小没变，但它占总电阻的比例变小了，所以R1两端电压变小，R2占总电阻的比例增大了，所以R2两端电压变大。②并联电路：各支路的电压都与电源电压相等，所以电压是不变的；阻值变化的支路电流随之变化，阻值不变的支路电流也不变。例如如图：当滑片向右滑动时，尽管R2的阻值在变，但它两端的电压总等于电源电压，所以R2两端电压不变，R1两端电压当然也不变；R2所在支路电阻变大，所以电流变小，R1所在支路电阻不变，所以电流也不变，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小。③电压表与电流表示数的比值：根据导出式R＝可知，电压表与电流表示数的比值代表了某个电阻的大小，只要电阻不变化，两表比值是不变的。例如如图甲，电压表与电流表的比值代表了电阻R1的阻值，所以当滑片移动时，两表示数的比值不变；如图乙，电压表与电流表的比值代表了电阻R2的阻值，所以两表示数的比值在变大。（但需要注意的是，当滑片移动时，R2两端电压的变化量与R1两端电压的变化量相等，所以电压表的变化量与电流表的变化量之比代表了电阻R1的阻值，是不变的。）（2）解决这类电表示数变化的问题时，常在第一步判断串并联时出错。请注意下面的电路，例如图甲是串联电路，图乙是并联电路。（滑片向右滑时，图甲：A变小，V变大；图乙A1变小，A2变小，V不变。）（3）滑动变阻器连入电路的是哪一部分，没有判断清楚，也是解决电表示数变化问题常出现的错误。图甲滑动变阻器接入电路的是全部，图乙接入电路的是左半部分。注意滑片移动时对电流的影响有何不同。（滑片向右滑动时，甲：A不变，V1不变，V2变大；乙：A变小，V1变小，V2变大）综上所述，解决电表示数变化的问题要按照下面的程序进行：①判断电路是串联还是并联；②分析滑动变阻器接入的是哪一部分；③找准各个表所测量的对象是哪里；④按照串并联各自的规则来判断电流、电压的变化。【命题方向】欧姆定律的综合应用是电学部分的核心，也是最基础的内容，这一节知识是难点也是中考必考点。常结合日常生活生产中遇到的电路问题考查欧姆定律的应用，计算题多与后面的电功率计算结合在一起，作为中考的压轴题出现。训练时应足够重视。例1：在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A．电阻R1的阻值为20ΩB．滑片P移到b端时，R2两端的电压为6VC．滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2WD．当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A分析：（1）当滑片P移到b端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0，电路为R1的简单电路，电压表的示数为电源的电压，根据图象读出电源的电压；（2）滑片P移到a端时，R1与滑动变阻器的最大阻值串联，根据图象读出电压表的示数和滑动变阻器的最大阻值，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律和电路中的电流特点得出等式即可求出R1的阻值，根据P＝求出滑片P移到a端时R1消耗的功率；（3）根据图象得出滑片P移到中点时电压表的示数，根据欧姆定律求出通过R1的电流。解：（1）当滑片P移到b端时，电路为R1的简单电路，电压表的示数为电源的电压，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为0，两端的电压为0，故B不正确；由图象可知，电压表的示数为6V即电源的电压U＝6V；（2）滑片P移到a端时，R1与滑动变阻器的最大阻值串联，由图象可知，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表的示数U1＝2V，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴滑片P移到a端时，滑动变阻器两端的电压：U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V，∵串联电路中各处的电流相等，∴＝，即＝，解得：R1＝10Ω，故A不正确；R1消耗的功率：P1＝＝＝0.4W，故C不正确；（3）由图象可知，当滑片P移到中点即R2′＝10Ω时，U1′＝3V，通过R1的电流：I1＝＝＝0.3A，故D正确。故选D。点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象读出滑片接入电路中不同电阻时对应电压表的示数。例2：如图所示的电路，电源电压为12V，R1＝R3＝4Ω，R2＝6Ω，求：（1）当S1、S2都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？（2）当S1、S2都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？分析：（1）当S1、S2都断开时，R2与R3串联，电压表测R3两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出R3两端的电压；（2）当S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电压表被短路，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出各支路的电流，利用并联电路的电流特点求出干路电流。解：（1）当S1、S2都断开时，R2与R3串联，电压表测R3两端的电压，电流表测电路中的电流，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴根据欧姆定律可得，电流表的示数：I＝＝＝1.2A，电压表的示数：U3＝IR3＝1.2A×4Ω＝4.8V；（2）当S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电压表被短路即示数为0，电流表测干路电流，∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴通过两电阻的电流分别为：I1＝＝＝3A，I2＝＝＝2A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴电流表的示数：I′＝I1+I2＝3A+2A＝5A。答：（1）当S1、S2都断开时，电流表的示数为1.2A，电压表的示数为4.8V；（2）当S1、S2都闭合时，电流表的示数为5A，电压表的示数为0V点评：本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断。5．家庭电路的组成【知识点的认识】家庭电路的主要组成部分有：进户线、电能表、总开关、保险装置、开关和灯泡、插座和用电器．（1）进户线：连接户外的供电电路的电线，一根是火线，另一根是零线，它们之间有220V的电压．（2）电能表：测量用户在一段时间内消耗电能的仪器．（3）总开关：能同时切断火线和零线，方便室内电路的安装和检修．（4）保险丝：当电路中电流过大时，自动熔断并切断电源，起保护电路的作用．现在家庭多用空气开关来取代保险丝．（5）插座与用电器：插座给可移动家用电器供电，插座并联在电路中，两孔插座右火左零，三孔插座右火左零上地．用电器是直接利用电能工作的器件，各用电器之间通常是并联的．（6）开关与灯泡：开关与被控制的灯泡串联．为了安全，开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间．【解题方法点拨】（1）要分析清楚各组成部分的先顺序：为防止偷电事故，进户线首先要进电能表；为检修电路保险丝时安全，总开关要安装在保险丝前面．（2）开关与所控制的灯泡是串联的；各用电器之间是并联的．【命题方向】由于家庭电路与生活实际联系密切，所以应该重视，常在各组成部分的先后顺序方面出题，以选择题为主．例1：小明家的电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是（ ）A．开关和电灯是并联的B．电灯、电视和台灯是并联的C．各个小彩灯之间是并联的D．插座中的火线和零线是连通的分析：（1）家庭电路中各用电器之间、用电器和插座之间均为并联连接，开关与被控制的用电器串联连接；（2）串联电路是指各用电器顺次连接的电路；并联电路是指各用电器并列连接的电路；（3）当火线与零线相连时，将形成电源短路．解：A、开关控制灯泡时，开关与灯泡串联连接，故A错误；B、家庭电路中各用电器并联连接，因此灯、电视和台灯是并联的，故B正确；C、根据图示可知，各个小彩灯顺次连接，因此各个小彩灯之间是串联连接，故C错误；D、如果插座中的火线和零线连通，那么将形成电源短路，故插座中的火线和零线不连通，故D错误．故选B．点评：本题综合考查家庭电路中各用电器之间、开关与用电器直接、小彩灯间的连接方式，属于基础知识，必须掌握．例2：在家庭电路中，从进户线起连接顺序正确的是（ ）A．闸刀开关、电能表、保险盒、插座B．闸刀开关、电能表、插座、保险盒C．电能表、闸刀开关、保险盒、插座D．电能表、保险盒、闸刀开关、插座分析：家庭电路主要由进入家庭的进户线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、插座、用电器组成．一定要注意进户线、电能表、闸刀开关、保险盒的顺序不能颠倒．解：家庭电路主要由进入家庭的进户线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、插座、用电器组成．进户线、电能表、闸刀开关、保险盒的顺序不能颠倒．进户线进入用户，首先经过电能表，然后再接闸刀开关，防止偷电；保险盒一定接在闸刀开关后面，容易更换保险丝．故选C．点评：本题考查了家庭电路的组成；要掌握家庭电路的组成部分，还要明确每一部分的功能．6．家庭电路的连接【知识点的认识】（1）进户线：一根叫火线，另一根叫零线，火线与零线之间有220V电压，它们构成家庭电路的电源．火线与大地之间也有220V电压，零线与大地之间没有电压．（2）电能表：测量用户在一段时间内消耗的电能，装在干路上，进户线首先要进入电能表．（3）总开关：控制整个家庭电路的通断，要安装在保险丝前．（4）保险丝：由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成；当电路中电流过大时能自动熔断而切断电路；要串联在电路中，不能用铜丝代替；保险丝的选择原则是保险丝的额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流．如果只有一根保险丝要安装在火线上．（5）插座与用电器：插座给可移动家用电器供电，插座并联在电路中，两孔插座右火左零，三孔插座右火左零上地．用电器是直接利用电能工作的器件，各用电器之间通常是并联的．（6）开关与灯泡：开关与被控制的灯泡串联．为了安全，开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间．【解题方法点拨】家庭电路中各用电器之间是并联的，开关与被控制的用电器是串联的；【命题方向】家庭电路的连接在中考中以作图题较多，特别注意的是控制灯泡的开关安装在火线还是零线上、三孔插座分别接什么．例1：如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（ ）A．闸刀开关和带开关的灯泡B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座C．带开关的灯泡和三线插座D．闸刀开关和三线插座分析：（1）保险丝不是在零线和火线上各接一根保险丝，而是只在火线上接一根，这样不是为了节省，而是为了更安全，如果零线和火线各接一根保险丝，如果零线上的保险丝熔断，电路处于断开状态，但是电路中还连接着火线，接触电路会发生触电事故．（2）开关控制灯泡的正确连接方法：火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．（3）两孔插座的连接方法：左孔接零线，右孔接火线．当插座上进入大功率的用电器时，还要在火线上串联一根保险丝．（4）三孔插座的连接方法：三孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．解：（1）进户线进入用户，首先接入总开关，总开关的后面接入保险丝，保险丝只在火线上接一根，不是为了节省，而是为了更安全．当保险丝熔断后，家庭电路和火线断开，防止触电事故的发生．图中总开关和保险丝连接正确．不符合题意．（2）开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏后，断开开关，切断火线，安全的更换灯泡．图中带开关的灯泡连接错误．符合题意．（3）两孔插座左孔接零线，右孔接火线．当插座上进入大功率的用电器时，还要在火线上串联一根保险丝．这样在电流过大时，能自动切断电源，起到保险作用．图中连接正确，不符合题意．（4）三孔插座的三孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳的用电器漏电时，接触用电器防止触电事故的发生．图中连接错误，符合题意．故选C．点评：（1）掌握家庭电路中，总开关、保险丝、灯泡、开关、两孔插座、三孔插座的连接方法．（2）掌握保险丝、开关、三孔插座的作用．例2：在如图所示的家庭电路中，插座、螺口灯泡（及其开关）的连线正确的是（ ）A．A B．B C．C D．分析：（1）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线．（2）三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线．（3）灯泡的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．解：A、左孔应接零线，右孔应接火线，故接线错误．B、左孔应接零线，右孔应接火线，上孔接地线，故接线错误．CD、火线首先要进入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接螺旋套，故C接线错误，D接线正确．故选D．点评：（1）掌握家庭电路的火线、零线、地线之间的电压．（2）掌握各用电器之间和插座之间连接方式．（3）掌握两孔插座、三孔插座、灯泡、开关的接法．7．家庭电路的故障分析【知识点的认识】在进行家庭电路故障分析时，可有两种方法：（1）用测电笔：如果氖管发光，则被测点与火线之间连通，如果氖管不发光，则被测点与火线之间是断的．（2）用检验灯泡：根据断路、短路、正常电路表现出的现象判断．【解题方法点拨】（1）如果测电笔测试家庭电路中所有点时氖管都不发光，则确定是进户的火线断了；如果电路闭合，但用电器不工作，测电笔测试火线和零线时氖管都发光，则确定是进户的零线断了．（2）如果检验灯泡不发光，则被测灯泡断路；如果检验灯泡较暗，则被测灯泡正常；如果检验灯泡正常，则被测灯泡短路．（3）突然家里所有用电器都停止工作，则有保险丝断的可能性．【命题方向】电路故障的判断是中考的必考题型，家庭电路的故障分析是判断电路故障的一种，要足够重视．例1：如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（ ）A．电热壶所在电路的B、D两点间断路B．插座的接地线断路C．电路的C、D两点间导线断路D．电路的A、B两点间导线断路分析：正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常工作，说明有地方开路了．解：电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线开路了，且是在C、D之间开路．故选C．点评：本题考查了家庭电路故障的检修．测电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是零线开路了．例2：家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（ ）A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸分析：室内用电器全部停止工作，表明干路上的保险丝被熔断了，保险丝被熔断是由于电路中的电流过大．而产生电流过大的原因有两个：一是用电器的总功率过大，另一个是发生短路．由生活常识可知，手机充电器的功率比较小，因此造成保险丝熔断的原因不会是因干路的总功率过大．由手机充电器插头插入插座，闭合开关，室内用电器全部停止工作可知，是手机充电器的两个接头短路了．解：A、若是插座处原来有短路，则在没有插入手机充电器之前，电路就已经出现了短路，室内用电器不会正常工作，所以选项A不正确；B、若是用电器的插头与插座断路状态，则用电器不工作，不会影响室内其它用电器，所以选项B不正确；C、若是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路，室内所有的用电器全部停止了工作，若不及时断电会发生火灾，所以选项C正确；D、手机充电器的功率很小，使用后不会导致干路中总电流过大，保险开关跳闸，所以选项D不正确．故选 C．点评：本题考查对家庭电路故障的分析判断能力，要结合家庭电路的特点熟练掌握．8．家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法【知识点的认识】（1）家庭电路的电压是220V．其中火线与大地之间是220V，火线与零线之间是220V，零线与大地之间是0V．（2）用测电笔检验，如果测电笔氖管发光则被测线是火线，如果测电笔氖管不发光则被测线是零线．【解题方法点拨】（1）在我国家庭电路的工作电压都是220V，各种用电器的额定电压也应是220V，在其他某些国家不是．（2）用测电笔检验火零线时，手一定要接触尾部金属体，一定不要接触笔尖金属体．【命题方向】家庭电路的电压要求记住，电学很多题常作为隐含的已知条件．例1：无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是（ ）A．手机 B．手电筒 C．电视机 D．电视机遥控器分析：手机电池的电压是3.6V；两节电池的手电筒的电源电压是3V，三节电池的手电筒的电源电压是4.5V；电视机的额定电压是220V；电视机遥控器的电源电压是3V．解：A、手机电池的电压是3.6V，直接接在220V电源上会被烧坏．不符合题意．B、手电筒的电源电压是3V或4.5V，直接接在220V电源上会被烧坏．不符合题意．C、电视机的额定电压是220V，直接接在220V电源上会正常工作．符合题意．D、电视机遥控器电源电压是3V，直接接在220V电源上会被烧坏．不符合题意．故选C．点评：（1）记住一节干电池的电压是1.5V．（2）记住家用电器的额定电压都是220V，直接接在220V电源上，都能正常工作．例2：家庭电路中的进户的两条输电线中，正常情况下，零线和地之间的电压是0，火线和零线之间的电压是 220V ．用 测电 笔可以判断哪条是火线．分析：正常情况下火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V，零线和地线之间的电压是0V．手接触测电笔的笔尾金属体，测电笔的笔尖金属体接触导线，测电笔氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．解：火线和零线之间的电压是220V．用测电笔可以分辨火线和零线，测电笔的氖管发光的是火线，测电笔氖管不发光的是零线．故答案为：220V；测电．点评：掌握火线、零线、地线之间的电压，测电笔的正确使用．9．熔断器的作用及保险丝的选择方法【知识点的认识】（1）保险丝的作材料：电阻率较大熔点较低的铅锑合金．（2）保险丝的作用：当电路中电流过大时自动切断电路．（3）保险丝工作原理：保险丝的电阻比相连导线电阻更大，由电热功率P热＝I2R可知，同样的电流，保险丝发热功率比导线更大，温度升高更快，又因为保险丝熔点较低，所以在电流过大时，保险丝迅速熔断，从而切断电路，起到保护作用．（4）保险丝的选择方法：选择额定电流等于或稍大于电路正常工作电流最大值的保险丝．【解题方法点拨】（1）过粗的保险丝对电路起不到保护作用，过细的保险丝会导致电路频繁切断，不能正常工作，因此要选择合适规格的保险丝．（2）不能用铜丝、铁丝代替保险丝，因为铜丝铁丝的电阻小，熔点高，在电流过大时不易熔断，根本起不到保护电路，的作用．（3）电路发生故障，有时会导致保险丝熔断，更换保险丝后，首先要查清熔断的原因，再闭合总开关．（4）现代家庭中用的空气开关相当于总开关和保险丝的共同作用．保险丝是电流的热效应原理，空气开关是电流的磁效应原理．【命题方向】本知识点与生活结合紧密，中考常以选择、填空等形式考查．例1：家庭电路中安装熔断器（其中安装熔丝、俗称“保险丝”），它的作用是（ ）A．当电压过高时自动切断电路B．当发生触电时自动切断电路C．当用电器发生漏电时自动切断电路D．当电路中电流过大时自动切断电路分析：保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用．解：保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用．故选D．点评：本题考查对保险丝特点、作用的了解和掌握，是一道基础题．例2：保险丝是由 电阻率大，熔点低 的铅锑合金制成的．家庭电路用的保险丝应 串 联在电路中．当电流超过额定电流达到熔断电流时．它会自动 熔断 ．选用保险丝时，应使它的额定电流等于或略大于电路中的 最大正常工作电流 ．分析：保险丝的材料：电阻率大，熔点低的铅锑合金．保险丝的原理：焦耳定律．保险丝的作用：在电路中电流过大时，产生的电热过多，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电路．解：根据焦耳定律可知：在长度、横截面积、温度相同条件下，导体的电阻越大，产生的热量越多；且在吸收相同的热量时，熔点越低，导体越容易熔化；所以保险丝选择电阻率大，熔点低的铅锑合金丝制成的．这样保险丝串联在电路中．当电流超过额定电流达到熔断电流时，保险丝的温度升高，会达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电源，起到保护电路的作用．同时应使保险丝的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流．故答案为：电阻率大，熔点低；串；熔断；最大正常工作电流．点评：掌握保险丝的工作原理、作用、材料、连入电路的方法等．保险丝的材料和电阻丝的材料有异同点，对比记忆效果好．10．电功与电能【知识点的认识】（1）定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。（2）单位：国际单位是焦耳（J）；常用单位：度（kW h）；1度＝1千瓦时＝1kW h＝3.6×106J。【解题方法点拨】根据对电功单位的掌握分析答题，要熟练单位之间的换算，明确了解电功的具体含义。【命题方向】此类多考察电功的单位大小，电功的定义，主要以选择题及填空题为主。例1：下列各单位中，不是电功单位的是（ ）A．kW h B．J C．J/S D．VAS分析：电功、电能有主单位、常用单位和由公式得出的单位，本题考查对电功单位的认识。解：A、kW h是电功常用单位，生活中又叫度。B、J是电功主单位。C、J/S是电功率的主单位，能W来表示。D、根据W＝UIt可知，电压、电流、时间三者单位的乘积也是电功的单位，即VAs是电功单位。故选C点评：电能、电功的单位：焦耳（J）﹣主单位千瓦时或度（kW h）﹣常用单位瓦 秒（W s）﹣由W＝Pt得出的单位伏 安 秒（V A s）﹣由W＝UIt得出的单位电功率的单位：瓦特（W）﹣主单位千瓦（kW）﹣常用单位焦/秒（J/s）﹣由P＝得出的单位，即瓦特（W）伏。安（V．A）﹣由P＝UI得出的单位例2：当电能转化为其它形式的能时，我们就说电流做了 电功 。如果电流通过电动机做了300J的功，表示有300J的电能转化为 300 J的 机械 能和少量的内能。分析；根据电功的实质和能量的转化方向进行解答。解：电功的实质是电流做功是将电能转换为其他形式的能，电流通过用电器时要对外做功，消耗了多少电能就产生了多少新的能量；所以电流通过电动机做了300J的功，就有300J的电能转化为机械能和少量的内能。故答案为：电功；300；机械。点评：牢记电功的概念，知道电流做功是将电能转换为其他形式的能。11．电功的实质【知识点的认识】（1）实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．电功是一个过程量，电流做功的过程就是消耗电能的过程．（2）电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现．【解题方法点拨】电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功．【命题方向】第一类常考题：电流做功之间能的转化下列关于用电器作用的说法中，错误的是（ ）A．电灯是将电能转化为光能的装置B．电动机将电能转化为机械能C．电吹风将电能转化为热能D．电熨斗将电能转化为热能分析：做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．解：A、电灯工作时，消耗了电能，得到了内能和光能，因此是将电能转化为光能和内能的装置，故A正确；B、电动机工作时，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能，故B正确；C、电吹风工作时，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能，故C错误；D、电熨斗工作时，消耗了电能，得到了热能，因此是将电能转化为热能，故D正确．故选C．点评：本题主要考查学生对：电流做功的实质的了解和掌握，是一道基础题．第二类常考题：电功的实质一台洗衣机工作1h，电流做功3.6×106J，这台洗衣机消耗电能是 3.6×106 J．分析：电流做功的过程，实质上是消耗电能转化为其它形式的能的过程，电流做多少功，就有多少电能转化为其它形式的能．解：∵电流做功3.6×106J，∴洗衣机消耗的电能是3.6×106J．故答案为：3.6×106．点评：本题考查电流做功的实质，属于基础题目．12．电功与电能的计算【知识点的认识】电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。计算公式：W＝UIt＝UQ＝Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W＝I2Rt＝①串联电路中常用公式：W＝I2Rt。②并联电路中常用公式：W＝W1：W2＝R2：R1③无论用电器串联或并联，计算在一定时间所做的总功，常用公式W＝W1+W2+…Wn【解题方法点拨】（1）当U、I、t均已知时，利用W＝UIt来计算电功较为方便。（2）在串联电路中，通过各用电器的电流强度相等，且串联电路各用电器通电时间相等，经常用W＝I2Rt来取W1：W2比值，并进一步进行其他运算。（3）在并联电路中，各用电器两端电压相等，且各用电器通电时间相等，使用W＝Pt来进行比较计算较为方便。【命题方向】电功的计算是电学部分综合性最强的试题，大多作为拉开分数差距的压轴题。主要考察用电器的实际功率和额定功率的计算、利用电能表测用电器的实际功率和实际电压等。例：在图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（ ）A．电流通过A、B所做的功是WA＞WBB．电流通过A、B所做的功是WA＜WBC．电流通过A、B所做的功是WA＝WBD．无法比较电流通过A、B时做功的大小分析：先根据影响电阻大小的因素判断电阻的大小，已知A、B串联；再利用公式W＝I2Rt比较电流做功的大小。解：导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，说明B的电阻大于A的电阻；串联时电流相等，根据公式W＝I2Rt可知，在相同时间内，电阻越大，电流做的功越多；所以电流通过A、B所做的功是WA＜WB。故选B。点评：本题考查电流做功大小的比较，关键是电流做功公式的应用，重点记住影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度；还要记住串联电路电流的规律。13．电功计算公式的应用【知识点的认识】（1）电功的计算公式①定义式：W＝UIt．U表示某段电路两端的电压，单位是V；I表示通过该电路的电流，单位是A；t表示通电时间，单位是s；W表示电流在该段电路上所做的功，单位是J．②应用公式过程中的“同一性”：a．电路的同一性，电流通过某灯泡做的功，等于该灯泡两端的电压、通过该灯泡的电流和该灯泡通电时间的乘积．即W、U、I、t四个物理量必须是同一个导体上的四个物理量；b．单位的统一性，W、U、I、t四个物理量的单位必须分别是J、V、A、s，若有一个单位不符，就必须将其换算成标准单位后，再代入公式计算．（2）串、并联电路中电功的特点①推理探究：串、并联电路中总功与各用电器做功之间的关系．a．串联电路：电阻R1、R2串联在总电压为U的电路中，设它们两端的电压分别为U1、U2，电路中的电流为I．则在时间t内电流所做的功分别是W总＝UIt，W1＝U1It，W2＝U2It；又因为U＝U1+U2，故W总＝（U1+U2
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