贝币。它是中国历史上最早的货币形式。在原始社会，物物交换是主要的交易方式，随着生产力的发展，可交换的商品越来越多，实物交换变得越来越不便。为了满足这一需求，人们开始使用更轻便、更坚固且便于携带的货币——贝壳。夏代时，贝壳成为了原始货币的代表，主要包括海贝和淡水贝。到了商代，贝壳货币的使用已经相当普遍。随后，随着需求的不断增加，出现了骨贝、石贝、陶贝以及铜贝等多种形式，直到秦始皇统一货币体系才终结这一历史。而且，很多与钱财相关的汉字中，都包含“贝”字，如“贷”“财”“贸”“贫”等。
春秋战国时期，由于各国争雄割据，货币种类繁多。例如，布币、刀币、圜钱、蚊鼻钱等都是当时货币体系的组成部分。
铜钱。这种货币形式大家都非常熟悉。它由秦始皇设定为标准货币，黄金为上币，铜钱为下币。铜钱呈圆形，中间有方孔，重量通常为半两（相当于12铢），因此币面上常刻有“半两”字样。尽管后来的朝代逐渐减轻了铜钱的重量，但其基本形态保持不变，成为中国封建社会的主要通货。唐高祖时期，铸造了“开元通宝”，其一枚重一文，十文等于一两，并开始采用了十进制单位，如两、钱、分、厘等，铜钱也因此进入了年号钱的时代。
元宝。元宝起源于唐代。根据文献和出土文物的研究，唐代称这种银制货币为“银铤”。到了元朝，国家将白银熔铸成重50两的“锭”，并改称为“元宝”，象征“元朝之宝”。
纸币。唐朝的“飞钱”被认为是最早的纸币，但因其使用范围较窄，未能广泛流通。真正意义上的第一代纸币是宋代的“交子”，它的出现是由于中国当时贵金属匮乏，经济发展却需要大量铜钱。为了解决这一困境，政府发行了铁钱，但铁钱重量过重，难以便于贸易运输，于是交子的出现解决了这一难题。
二、民国一块大洋的购买力是多少？
银元，通常被称为“大洋”，最早由西班牙殖民者在美洲铸造，于明朝万历年间（1573-1620年）流入中国。民国时期，货币体系相当混乱，种类繁多。尤其是“大洋”，就有四种不同版本，分别是印有袁世凯头像的“袁大头”，印有孙中山头像的“孙大头”，印有鹰蛇图案的墨西哥“鹰洋”，以及印有“光绪元宝”字样的“龙洋”。这些银元都是当时国内外广泛认可的合法货币，因此民间也流传着“大头小头，买进卖出”的谚语。
直到1933年，民国政府开始实施“废两改元”政策，规定每枚银元重26.7克，含有纯银23.5克，且采用了帆船图案作为其标志。
那么，一块大洋究竟能购买什么呢？根据一些学者的研究数据，在1912年的北京，大洋能够购买60斤大米，并且让6个人在“东来顺”享用一顿羊肉火锅；在1914年的上海，大洋可以买到44斤大米，足够5个人享受一次中档西餐；到了1931年，广东近郊，大洋能购买25斤大米或20斤豆角；而在1937年的成都，一块大洋可以换到16斤大米或5斤猪肉。从这些例子来看，虽然大洋的购买力随着时间的推移逐渐下降，但作为硬通货，大洋依然能够购买不少生活必需品。
三、民国时期的物价水平如何？
根据李开周在《民国大学的学费》一文中的记载，民国时期的学生并没有统一的高考，而是自行报名参加各个大学的招生考试，为了提高入学的几率，很多学生会选择报考多所学校。比如，1930年，北大和中山大学的报名费都是3块大洋，且不予退还，考生还需承担额外的差旅费用，数额并不小。至于学费，在北洋政府时期，北大一年的学费为60块大洋，清华为40块大洋。20世纪20年代，南开和复旦还是私立学校，未获得政府补贴，因此学生的年学费达到100大洋，而同济大学则更高，达到了200大洋。
再来看看普通百姓的生活。据陈远明在《历史上银圆的购买力》中的统计数据，如果一个标准的5口之家（由一对夫妇和三个子女组成，或是一对老人和一对年轻夫妇以及一个孩子）在1928至1930年的上海，年收入大约为400银元的话，那么这家人仍属于贫困家庭，其中食品花销占218.5银元，衣着、房租等费用为88.7银元。此外，还需承担医疗、交通、烟酒等费用。可以看出，那个时代的许多家庭经济十分拮据，无法负担孩子的学费。
同样，在《民国大学的学费》一文中提到，1932年，燕京大学的一项调查发现，有些家庭年收入甚至不到200块大洋，维持基本的生活就需要花费105大洋，供养一个学生的费用更是天文数字。
如今，我们常常感慨，几十年前的食物价格不过几毛钱或者几块一斤，而现在动辄几十块甚至上百元，让我们觉得物价越来越高，生活压力也越来越大。然而，了解过民国时期的物价和生活水平后，你是否还觉得现在的东西贵呢？返回搜狐，查看更多