2．《设计学概论》（全新版）尹定邦，邵宏主编· 湖南科学技术出版社，2016年。
以及其它与设计学学科相关的书籍。
TWO·理论真题回顾与解析
以蒙德里安的作品《红黄蓝》提取元素进行设计，也是意料之中的题目，因为去年也同样考察到《世界现代设计史》这本书中的知识点——飞利浦柠檬榨汁机的提取元素设计。纵观工大近几年的真题不难发现，真题中考过的题型还是会反复考查，所以大家不要小觑真题的重要性，设计基础的考查题型无外乎是动物类考查题型、植物类考查题型、主题词（意向题）考查题型以及设计史论中的经典产品案例的考查等，都是重中之重。
这道题同学们乍一眼看可能会觉得有点难，其实它就是考查最基本的几何形体构成美，利用基本的元素组成抽象画面，用抽象的造型和色彩来传达产品的理念。大多数学校在本科阶段几乎都开设过平面构成、色彩构成及立体构成等相关课程，所以整体而言难度不大。解这道题的关键在于你要明白它要考查的是产品的几何组合形态及构成美，能够做到从二维平面向三维空间的转换，适当采用解构、重组、重叠等手法，通过用简洁的色块、分割画面的线条以及不同面积的重组，达到产品的立体化，展示出不一样的艺术感。大家在平时还是要注意灵感和想法的积累（好的想法并不是都是灵光一现，而在于平日里的主动思考和积累）。
论述题：难度适中今年论述题考查面显而易见，依旧是围绕热点进行出题，在出题方向上一直是有迹可循的，每年的出题材料往往会源自于时下科技、社会、教育、生态、医疗、人文类热词。无论是去年考查到的“健康中国战略”还是今年考查的“设计乡建”、疫情下的公共健康，都紧跟国家时政、紧跟社会热点。通过论述题的形式考查大家对当今社会热点的掌握，那就需要同学们对时政敏感，对当下社会热点的变化有明确认识和一定的语料、案例积累，这样才会成为主要竞争分值。此外大家应该回到考查的核心上，论述题的考查更多是考查大家对设计背后的科技、社会、教育、生态、医疗、人文的思考，以及个人设计素养与反思，同时同学们也要额外需要注意设计解决方案（设计策划）的写法，方案要系统和完整，注意图文并茂。
总结2022年浙江工业大学设计类考试不再区分专硕学硕，所有方向统一出题。610设计基础科目取消往年理论题中的名词解释、简答题板块，加重论述题板块，论述题板块分值100分，占理论总权重的三分之二，备考工大的同学们不可小视。考题难度中规中矩，从题目内容来看，设计基础题是与工大官方参考书目中有明显关联的一题，但并不代表考试大纲中所给的《世界现代设计史》和《设计学概论》两本参考书无用，所有的知识点都是从书本中延伸而来的，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中的经典案例、论点、论据都可以作为你论述题中的语料加以运用，所以对于对于23年的考生而言，在夯实书本内容的基础上，同步关注时代热点、关注设计热点，并积累设计案例，争取为备考做好充分的准备。
二、 507设计综合（I）ONE·理论初试考试大纲
科目代码、名称：507设计综合（I）（设计理论研究、工业设计研究、工业设计方向必选）
专业类别： 学术学位、专业学位
适用专业： 设计学、艺术设计
● ｜基本内容
《507设计综合（I）》考察学生对工业设计基本理论和设计表现的掌握能力、创新设计能力和设计研究能力。要求能运用设计的基本理论知识，从使用方式、功能、造型、结构、色彩、人体工程学、材料工艺等方面提出产品设计的解决方案。设计强调方案的独创性和合理性，同时注重手头表现和绘制图形的能力。
●｜考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
要求在6小时内完成快题设计，用手绘和文字方式表现，初试总分满分150分。
1、设计研究与设计定位50％；
2、设计方案和表达50％。
● ｜主要参考书目
《创新思维和设计方法》、《人机工程学》、《用户研究》、《产品设计程序与方法》、《设计理论》、《形态设计》、《产品设计表现的方法和技巧》等书籍和资源。
TWO·2022手绘真题回顾与解析
今年的手绘真题相较于过去几年而言跳跃性不大，几乎是沿用以往的传统题材，因此难易程度适中。相信比对过历年真题的细心同学会发现，工大经常会把历年考过的题型反复考，所以历年真题的归纳与灵活应用至关重要。
了解浙工大的同学都熟知，工大十分侧重于使用一个具体环境和人群，进行针对性的设计。纵观近几年的真题要求，它对于同学们的题目核心内容的获取准确度、画面内容的深度广度以及立意的契合度等都有了更高的要求。思考的角度很理性，从工艺分析，人因工程学、材料结构方面出发，将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验。所以说，在画面中一表现，二技术，三设计，三者都要懂，三者都要学。
工大对设计的前期分析及设计说明的考察也较为重视。设计前期分析及设计说明是考察同学们的设计逻辑、思维能力与文字表达能力的最好途径，对于分数的高低在某些方面而言有着决定性的作用。因此，对于前期分析、设计说明的准备，同学们也不能忽视。
总结工大手绘一定要“务必切题、避免硬套”， 工大老师们厌倦试卷的生搬硬套，不切题基本低于100分。新的学科认知、知识体系、思维方式、培养人才的诉求等都在改变，当下的设计教育对学生们交叉学科的知识体系架构，综合思考能力和临场反应都格外的重视。
今年准备考的浙工大的同学脚踏实地，夯实基础！在手绘方面，同学们一定要多看、多画、多练，善于想象、善于思考、善于总结，并不断进行多维度、多题材的练习，关注题目的变迁和动势，摒弃“模板思维”，摒弃侥幸心理，脚踏实地地提高自己的手绘能力与设计表达能力，才能提升自我应变能力，才能让自己在考试中以不变应万变。返回搜狐，查看更多