12×3の答えは、36のひとつだけ。でも、逆に「36になる式は？」と聞けば子どもたちの目の色が変わります。
6×6と胸を張る子もいれば、(10+2)×3と得意気に答える子もいる。分からない子に、分かる子が教えはじめる。また別の子が、「でも、4×10−4もあるよ」と違う視点をもたらす。
そうやって、子どもたちの力でひとつの問題を解いていくと、クラスに新しい価値観が生まれます。それらの経験はすべて、社会で生きていくための基礎となるはずです。
知的好奇心を持つこと、自分で考え行動すること、論理的に考えてみること、さまざまな人と共生・共創すること。
これからに必要な個性を、算数をはじめとする、すべての科目や体験活動を通して育てていく。
明星小学校の6年間ですごした時間はきっと、人生を謳歌していくための力になる。